I'm a description. Click to edit me
I'm a description. Click to edit me
O projekcie
Projekt zakłada poszukiwanie talentów plastycznych pośród najmłodszych mieszkańców województwa łódzkiego.
W ramach zadania zespół składający się z nauczycieli pracujących w Zespole Państwowych Szkół Plastycznych im. Tadeusza Makowskiego przygotuje i poprowadzi wizytę studyjną wraz z warsztatami artystycznymi dla przyjezdnych gości- - uczniów szkół podstawowych województwa łódzkiego, przywiezionych autokarem do placówki na Gandhiego14, tak zwanym „plastobusem” . Zasięg projektu to 24 szkoły, po jednej z powiatu - znajdujące się na terenie naszego województwa łódzkiego.
Projekt jest efektem autorskiego pomysłu Pani Dyrektor Katarzyny Paliwody, która złożyła w postaci wniosku - pomysł wsparcia młodych utalentowanych mieszkańców województwa łódzkiego w wyborze drogi kariery zawodowej związanej ze swoim talentem plastycznym. Projektu budżetu obywatelskiego został zaakceptowany i poddany głosowaniu. Zebrano 777 głosów na "tak" i tym samym projekt przeszedł do realizacji w roku 2019. Urząd Marszałkowski zlecił swojej instytucji pomoc w realizacji zadania. Tą instytucją wspierającą jest Łódzki Dom Kultury, któremu serdecznie dziękujemy.
Cele ogólne realizowanych warsztatów dla wszystkich uczestników:
-
Wspieranie twórczej postawy - rozwijanie kreatywności oraz uzdolnień plastycznych uczniów
-
Stworzenie warunków sprzyjających podejmowaniu przez uczniów samodzielnych inicjatyw twórczych.
Cele szczegółowe:
- budzenie wrażliwości estetycznej oraz umiejętność dostrzegania piękna w wytworach kultury,
- kształtowanie zainteresowań i ujawnianie zdolności plastycznych,
- rozwijanie kreatywnego myślenia,
- rozwijanie motywacji do działania i współpracy,
- rozwijanie postawy ciekawości i otwartości,
- budowanie pozytywnego obrazu samego siebie - wyrażanie swoich uczuć,
- rozwijanie zdolności manualnych i konstrukcyjnych.
- rozwijanie umiejętności spostrzegawczości, pamięci i koncentracji uwagi.
- stymulowanie umiejętności odkrywania, formułowania i nazywania problemów.
- kształtowanie operacji umysłowych – analizy, syntezy, uogólniania, abstrahowania, kojarzenia
i przewidywania.
- stymulowanie i rozwijanie zdolności twórczych – płynności, giętkości i oryginalności myślenia.
- kształtowanie zachowań prospołecznych i umiejętności współpracy w zespole.
Dzięki aktywnym uczestnictwie w zajęciach uczniowie:
- potrafią wyrazić przeżycia i emocje za pomocą różnych środków wyrazu,
- znają różne techniki i materiały plastyczne,
- odkrywają swoje mocne strony oraz własną kreatywność,
- potrafią współpracować w zespole – wspieranie oraz przekazywanie informacji zwrotnych.
